Календарно-Тематическое Планирование По Математике
- Календарно Тематический План
- Календарно-тематическое Планирование По Математике 5 Класс Мерзляк
- Календарно-тематическое Планирование По Математике 10 Класс Мордкович
Скачать: календарно-тематическое планирование по математике фгос 'школа. КТП составлено в соответствии с программой для специальных (коррекционных. Данное развернутое календарно-тематическое планирование по математике составлено для 7-го класса по учебникам А.Г. Мордковича и Л.С.
2016 – 2017 учебный год. МАТЕМАТИКА, Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И.
Количество учебных часов в соответствии с рабочей программой (4 часа) № п/п Наименование раздела Всего часов по р/п Всего часов по плану Корректировка программы 1. ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100. Нумерация 16 17 ч Праздничные дни: 2.
Сложение и вычитание 16 70 ч 08.03 01.05 09.05 Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание 31 3. Сложение и вычитание чисел от 1 до 100 (письменные вычисления) 23 4. Умножение и деление 16 17 ч 5. Табличное умножение и деление 21 21 ч 6. Итоговое повторение 10 8 ч 7. Резерв 1 3 Уплотнение материала Итого: 136 133 3 ч Контрольные работы – 12 Комплексная работа - 1 I четверть - 2 к/р II четверть - 2 к/р III четверть - 4 к/р + 1 т/р IV четверть - 3 к/р + 1 комп/р Диагностическая работа - 06.09 06.12 24.01 05.04 28.09 20.12 07.02 18.04 – комп/р 19.10 15.02 26.04 22.02 – т/р 17.05 07.03 Четверть Проверочные работы Тесты Всего I 9 2 11 II 5 4 9 III 8 1 9 IV 2 5 7 Всего: 24 12 36 Календарно-тематическое планирование МАТЕМАТИКА, Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И.
Математика: Учебник: 2 класс: В 2 ч, 2012 г., «Школа России», ФГОС на 2016-2017 учебный год 133 часа, 4 часа в неделю № п/п Дата Тема урока Стр. Учебника, р/т Домашнее задание Примечание I четверть - 32 ч + 1ч (01.09) ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100. Нумерация (17 ч) 1/1 02.09 Вводный инструктаж по ТБ. Числа от 1 до 20.
Решение задач. 2/2 05.09 Числа от 1 до 20 Уч.- с.4, р/т-с.3, № 1,2,3,4. Уч.: № 6, 7 (с.4). 3/3 06.09 Диагностическая работа (входная контрольная работа). 4/4 07.09 Числа от 1 до 20 Уч. Р/т: № 5- 7 (по желанию), (с. 5/5 09.09 Числа от 1 до 100.
Образование и запись чисел от 20 до 100.Счет десятками. 6-7 - 6/6 12.09 Числа от 1 до 100. Образование и запись чисел от 20 до 100.Счет десятками. 8 р/т -№ 12(с.
7 ) Уч.: № 7(с. 6, № 9-11 7/7 13.09 Однозначные и двузначные числа. 8, № 14,15 Проверочная работа № 1,. 8/8 14.09 Единицы измерения длины – миллиметр.
– с.10 Уч.: с.10, П. Р/т - № 19-21 (с.
10 ) 9/9 1 6.09 Миллиметр. 11 - 10/10 19.09 Наименьшее трёхзначное число. 12, р/т – с.11, № 22, с.13,№ 28. Проверочная работа№ 2, с.6,7. Уч.: П, с.12. Найти пословицы и поговорки с числом 100. 11/11 20.09 Таблица единиц длины.
– с.13, р/т –. 12, № 25,27 Уч.: № 3, 5 (с. 13 ) 12/12 21.09 Сложение и вычитание вида 35+5, 35-30, 35-5. 14 Уч.: № 4, 6 (с. 13/13 2 3.09 Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых.
17, № 39 -43 - 14/14 26.09 Рубль. Соотношение между ними. 16 Уч.: № 6 (с. 16 ) Р/т- с.18.
№44, 45 15/15 27.09 Единицы стоимости: рубль, копейка. Страничка для любознательных. 17-19, 24, р/т:№ 52, 53(с. 21 ) Уч.: № 4 (с.20 ) Р/т – с.21, № 50, 51 16/16 28.09 Контрольная работа№1 по теме «Нумерация чисел от 1 до 100» - 17/17 30.09 РНО Закрепление по теме «Нумерация» Уч. 20-21, р/т –.
20, № 47 - 49 - Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание (70ч) 18/1 03.10 Обратные задачи. 26 Проверочная работа № 3,. 26-27 ), № 2, с.28 19/2 04.10 Обратные задачи. Сумма и разность отрезков. 27 Проверочная работа № 4, с.10,11.
Р/т- с.28, № 3, 4 20/3 05.10 Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого. 26, № 4,5 Р/т-с. 31, №8,9 21/4 07.10 Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого. 29-30, р/т –. 32, № 10-13 Тест № 1,. 22/5 10.10 Час. Определение времени по часам.
33, № 14, 17 Тест № 2, с.14,15. 32-33) 23/6 11.10 Длина ломаной. 32-33, р/т –.
35, № 20; с.33, № 21 Уч.: № 5, 7 (с. 32 ) 24/7 12.10 Длина ломаной. 34-37, р/т –. 36, № 24-25 Проверочная работа № 3,. Уч.: № 3, 5 (с. 34 ) 25/8 14.10 Порядок выполнения действий в числовых выражениях.
38-39, р/т –. 37, № 27 - 26/9 17.10 Числовые выражения. – с.40 Проверочная работа № 1, с.16, 17.
Р/т - № 28-29 (с. 37) 27/10 18.10 Сравнение числовых выражений. 41 Проверочная работа № 2, с.18, 19. Р/т- № 30, 32 (с. 38 ) 28/11 19.10 Контрольная работа №2 по теме «Сложение и вычитание» 29/12 21.10 Анализ контрольной работы.
Периметр многоугольника. 42-43, р/т –.
Календарно Тематический План
39, № 33-34, № 36,37 (с.40 ) - 30/13 24.10 Применение переместительного и сочетательного свойств сложения для рационализации вычислений. 44 Р/т - № 39-41 (с. 41 ) 31/14 25.10 Применение переместительного и сочетательного свойств сложения для рационализации вычислений. 45 Проверочная работа № 4, с.22, 23. Р/т- № 43-44 (с.42) 32/15 26.10 Закрепление.
Решение задач. 46 Проверочная работа № 5, с.22, 23. Р/т - № 47 (с. 43 ) 33/16 28.10 Страничка для любознательных. 47, 50-51 - II четверть – 31 ч 34/17 07.11 Закрепление.
Проект «Математика вокруг нас. Узоры на посуде». 48-49 Уч.: № 6 (с. 52 ) 35/18 08.11 Закрепление. Чему научились. 53 Уч.: № 9, 10, 13 (с.
53 ) 36/19 09.11 Закрепление. Чему научились. 54 Тест 1, с.24, 25. Уч.: № 31, 32 (с.
56 ) 37/20 11.11 Повторение и закрепление по теме «Сложение и вычитание». – с.55-56 - 38/21 14.11 Подготовка к изучению устных приёмов сложения и вычитания. 57 Р/т - № 41-42 (с.41) 39/22 15.11 Приёмы вычислений для случаев вида 36+2, 36 +20, 60+18. – с.58 Р/т - № 48, 49 (с.44 ) 40/23 16.11 Приёмы вычислений для случаев вида 36-2, 36-20. 59 Уч.: № 6, задание на полях (с. 59 ) 41/24 18.11 Приёмы вычислений для случаев вида 26+4. – с.60, р/т –.
45, № 50 Тест 2, с.26, 27 - 42/25 21.11 Приёмы вычислений для случаев вида 30-7. – с.61 Р/т: № 52, 55 (с.
46) 43/26 22.11 Приёмы вычислений для случаев вида 60-24. 62 Проверочная работа № 1,с.28, 29. Уч.: № 3(2), 4 (с. 62 ) 44/27 23.11 Решение задач. 48, № 59-60 Проверочная работа № 2, с.30,31. Уч.: № 4, 6 (с.
63) 45/28 25.11 Решение задач. 46/29 28.11 Приёмы вычислений для случаев вида 26+7. Уч.: № 4, 5 (с. 66 ) 47/30 29.11 Приёмы вычислений для случаев вида 35-7. Р/т.: № 64 (с. 49) 48/31 30.11 Закрепление приёмов сложения и вычитания.
Р/т.: № 65-67 (с. 50) 49/32 02.12 Закрепление приёмов сложения и вычитания. 53, № 73 - 50/33 05.12 Страничка для любознательных. 70-72 Проверочная работа № 3, с.32,33. Р/т.: № 71-74 (с. 52 ) 51/34 06.12 Контрольная работа №3 по теме «Устные приёмы сложения и вычитания в пределах 100».
52/35 07.12 Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» Уч. Р/т.: № 68 (с.
51) 53/36 09.12 Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» Уч. 54/37 12.12 Выражения с переменной вида а+12, в-15, 48-с Уч.
53, № 75, 76. Уч.: № 4-6 (с. 77 ) 55/38 13.12 Выражения с переменной вида а+12, в-15, 48-с Уч. Уч.: № 2, 3, задание на полях (с.
79 ) 56/39 14.12 Уравнение. Уч.: № 5, 7 (с. 81 ) 57/40 16.12 Уравнение. Проверочная работа № 4, с.34, 35. 58/41 19.12 Проверка сложения вычитанием. – с.84-85 Р/т.: № 76, 78 (с.
54 ) 59/42 20.12 Контрольная работа № 4 за 1 полугодие - 60/43 21.12 Анализ контрольной работы. Проверка вычитания сложением и вычитанием. – с.86-87 Уч.: № 5-6 (с.87 ) 61/44 23.12 Закрепление.
Проверка сложения и вычитания. – с.88-89 Проверочная работа № 5,. 62/45 26.12 Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились». 90-91 Тест № 1,.
Р/т.: № 83-85 (с.56 ) 63/46 27.12 Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились» Уч. – с.92-93 Уч.: № (с. ) 64/47 28.12 Тест № 2, с.40, 41. «Проверим себя и оценим свои достижения» Уч. – с.94-95, р/т –. 56, № 83-85 - Часть 2 III четверть - 37 ч 65/48 11.01 Письменный приём сложения вида 45+23.
3-4, № 1-3, 6 Уч.: № 4 (с. 5 ) Р/т- с.5 №9 66/49 13.01 Письменные приёмы вычитания вида 57-26. – с.5, р/т –. 5, № 8 - 67/50 16.01 Проверка сложения и вычитания. 6, № 13 Уч.: № 5.
6 (с.6) Р/т - № 13, с.6. 68/51 17.01 Повторение письменных приёмов сложения и вычитания. Проверочная работа №1, с.42, 43. – с.7 Уч.:№ 2 (с.
7 ) Р/т - № 12, с.6. 69/52 18.01 Угол. Виды углов(прямой, тупой, острый). 8-9 Уч.:№ 3 (с. 70/53 20.01 Закрепление. Решение задач.
– с.10-11 Проверочная работа№ 2, с.44, 45. 71/54 23.01 Письменный приём сложения вида 37+48. Газовая плита с электродуховкой. – с.12, р/т –. 12, № 29 Сложение вида 37+53.
12, № 28, 30,35 Уч.:№ 5 (с.10) Р/т – с.9 № 20 72/55 24.01 Контрольная работа № 5 по теме « Сложение и вычитание двузначных чисел» - 73/56 25.01 Прямоугольник. 14-15, р/т – с.15, № 40 Уч.: № 3, 4 (с. 14 ) 74/57 27.01 Сложение вида 87+13. – с.16-17, р/т - № 41, с.16 - 75/58 30.01 Вычитание вида 40-8, 50-24.
16, № 42 Р/т: № 45 (с.16-17). 76/59 31.01 Вычитание вида 40-8, 50-24.
16, № 42 Р/т: № 41-43 (с. 16) 77/60 01.02 Закрепление. Страничка для любознательных.
20-23, 28 Уч.: № 20, 21 (с. 24 ) 78/61 03.02 Что узнали. Чему научились.
24-25 Проверочная работа № 3, с.46, 47. 79/62 06.02 Закрепление. Решение задач. 26-27 Уч.: № 16 ( 3 и 4 строки), № 22(с.24) 80/63 07.02 Контрольная работа № 6 по теме «Письменные приёмы сложения и вычитания» 81/64 08.02 Вычитание вида 52-24 Уч.
– с.29-30, р/т –. 29, № 61-64 Уч.: № 4(с. 29), № 2(с.30). 82/65 10.02 Свойство противоположных сторон прямоугольника. 31-33 Проверочная работа № 4, с.48, 49.
83/66 13.02 Квадрат. 34-35, р/т –. 21, № № 53, 55 Р/т: № 58-59(с.23) - 84/67 14.02 Наши проекты «Оригами». 36-37 Странички для любознательных. Тест № 1, с.50,51. Уч.: № 13(с.41), № 20(с.42).
85/68 15.02 Контрольная работа № 7 по теме «Письменные приёмы сложения и вычитания» 86/69 17.02 Анализ контрольной работы. Чему научились.
– с.40- 43 - 87/70 20.02 Закрепление и повторение. 44-45 Странички для любознательных Уч. – с.46 Уч.: № 22, 24 (с. 43) Умножение и деление (1 7 часов) 88/1 21.02 Конкретный смысл действия умножения. – с.48 - 49 Проверочная работа № 1,. Уч.: № 3, 7 (с.
49) 89/2 22.02 Тематическая работа (№ 8) по теме «Письменные приёмы сложения и вычитания. Решение задач» - 90/3 24.02 Приём умножения с помощью сложения. 50, р/т: № 107 (с.41) - 91/4 27.02 Задачи на умножение. 43-44, № 1,5 Периметр прямоугольника. 52 Уч.: № 4, 9 (с. 52 ), 92/5 28.02 Приёмы умножения единицы и нуля.
47, № 12 Уч.: № 5 (с. 10) Р/т: № 20 (с.49) 93/6 01.03 Названия компонентов и результата умножения. 54 Уч.: № 6 (с.
54) Р/т: № 8 (с. 45) 94/7 03.03 Контрольная работа № 9 за 3 четверть по теме « Умножение и деление» 95/8 06.03 Проверочная работа № 2, с.54, 55. Решение задач.
50, № 22 Переместительное свойство умножения. 56-57, р/т –. 52, № 30 - 96/9 07.03 Конкретный смысл действия деления ( с помощью решения задач на деление по содержанию) Уч.
55, № 38 Проверочная работа № 3, с.56, 57. 58) Р/т: № 34 (с.54) 97/10 10.03 Закрепление. Задачи, раскрывающие смысл деления. 59, р/т – с.56, № 42-43 - 98/11 13.03 Конкретный смысл деления ( с помощью решения задач на деление на равные части). 60, Уч.: № 6 (с.60 ) р/т –. 56, № 42-43 99/12 14.03 Конкретный смысл деления.
61 Уч.: № 3,6 (с.61) Умножение и деление (продолжение) 100/13 15.03 Название компонентов и результата деления. 62 Проверочная работа № 1, с.58, 59. 62 ) 101/14 17.03 Закрепление. Чему научились. 63-67 - IV четверть - 33 ч 102/15 03.04 Закрепление. Чему научились.
68-70 Уч.: № 40, 43 (с. 69 ) 103/16 04.04 Закрепление. Страничка для любознательных. 71 Уч.: № 41 (с.69); № 51 (с. 70) 104/17 05.04 Контрольная работа № 10 по теме «Умножение и деление» Умножение и деление. Табличное умножение и деление (21 час) 105/1 07.04 Анализ контрольной работы. Связь между компонентами и результатом умножения.
63-64, № 60, 61, 64 - 106/2 10.04 Приём деления, основанный на связи между компонентами и результатом умножения. 73 Р/т: № 74-75 (с. 67) П (с.72) 107/3 11.04 Приёмы умножения и деления на 10. 74 Уч.: № 6 (с.
74 ) Р/т: № 70 (с.65) 108/4 12.04 Задачи с величинами: цена, количество, стоимость. – с.75, р/т –. 67, № 75 Р/т: № 65, 68 (с. 64-65) 109/5 14.04 Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого. – с.76, р/т –. 66, № 71, 73 - 110/6 17.04 Закрепление.
Календарно-тематическое Планирование По Математике 5 Класс Мерзляк
Решение задач. 77 Проверим себя и оценим свои достижения.
78-79 Уч.: № 8(с.77) Р/т: № 83(с. 69) 111/7 18.04 Комплексная работа по всем предметам 112/8 19.04 Табличное умножение и деление. Умножение числа 2 и на 2. 80 Уч.: № 4, 6 (с.
80 ) Р/т: № 87 (с.71) 113/9 21.04 Приёмы умножения числа 2. 81-82, р/т –.
72, № 90 - 114/10 24.04 Деление на 2. 83 Р/т: № 95. 74) 115/11 25.04 Деление на 2. Странички для любознательных. 84-86, р/т –. 73, № 93 Проверочная работа № 2, с.60, 61.
Р/т: № 102, 103 (с. 77) 116/12 26.04 Контрольная работа №11 по теме «Табличное умножение и деление на 2» - 117/13 28.04 Деление на 2. Чему научились. Странички для любознательных. 87-89 - 118/14 02.05 Анализ к/р.
Работа над ошибками. Умножение числа 3, умножение на 3. 90 Уч.:№ 6 (с. 90) Р/т: № 85 (с.70) 119/15 03.05 Умножение числа 3, умножение на 3. 91 Уч.: № 5 (с. 91) Р/т: № 89 (с.71) 120/16 05.05 Деление на 3.Уч. 73, № 91 - 121/17 08.05 Деление на 3.
93 Проверочная работа № 3,. Уч.: № 6, 8(с. 93) Р/т: № 98 (с. 75) 122/18 10.05 Умножение и деление на 3. Страничка для любознательных.
94-95 Тест № 1,. Уч.: № 10, 11(с.94) 123/19 12.05 Что узнали.
Календарно-тематическое Планирование По Математике 10 Класс Мордкович
Чему научились. 96-97, р/т –. 9, № 8, 10 Тест № 2,. 124/20 15.05 Закрепление изученного. 98-99 Уч.: № 24. 99) 125/21 16.05 Проверим и оценим свои достижения.
100-101 - Тест (с. 100-101, учебник) 126/22 17.05 Промежуточная аттестация в виде контрольной работы (№12) Итоговое повторение – 8 ч 127/1 19.05 Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.
Числа от 1 до 100. 102 Тест № 1,.
128/2 22.05 Числовые и буквенные выражения. 103 Уч.: № 26, 31 (с.
99) 129/3 23.05 Равенство. – с.103 Уч.: № 18, 19 (с. 98) 130/4 24.05 Повторение. Сложение и вычитание. Стенд по охране труда образец. Свойства сложения.
104-105 Тест № 2,. Уч.: № 13(по вариантам) (с. 97 ) 131/5 26.05 Повторение. Таблица сложения.
Устные и письменные приёмы сложения и вычитания. 105-106 - 132/6 29.05 Повторение. Решение задач. 106-108 Тест № 3,. Уч.: № 10,11 (с.
97) 133/7 30.05 Длина отрезка. Единицы длины.
Геометрические фигуры. 109 Уч.: № 12( по вариантам) (с. 108) 134/8 31.05 Проверим и оценим свои достижения. 110-111 135 -136 Резерв - 7.
Таким образом, расчетная величина теплопотерь помещения дает возможность назначить расчетную тепловую нагрузку на отопительные приборы, замыкая тепловой баланс помещения; - выполняет теплотехнические расчеты ограждающих конструкций (расчеты сопротивления теплопередаче непрозрачных ограждающих конструкций (однородных и неоднородных), требуемого сопротивления теплопередаче, температуры на внутренней поверхности ограждений, температуры 'точки росы') и оценивает возможность применения ограждающей конструкции; - выполняет расчет энергоэффективности и подготовку энергетического паспорта здания. Для жилых зданий возможен учет бытовых тепловыделений, для общественных и промышленных зданий - учет тепловыделений от людей, освещения, оргтехники. 'Отопление, вентиляция и кондиционирование'. Расчет теплопотерь инфильтрация программа. Графический модуль программы, предназначенный для работы в AutoCad, позволяет существенно сократить трудозатраты и время на подготовку исходных данных, делает работу проектировщика более удобной.